标题：世界上最美好的礼物

内容：
你问我世界上最美好的礼物是什么那就是能随心所欲地畅想未来清晨，皓皓吃着手里的早餐，走在上学路上。

穿过街头巷尾，行经车水马龙，今年8岁的他，独自一人走在路上也不慌不忙。

“老师好！

”来到教室，放好书包，皓皓坐下来和同学们一起早读。

在老师眼里，皓皓和其他孩子一样，上课认真，爱回答问题。

然而，六年前，两岁的皓皓却困囿于炕头上。

不足两平方米的空间，就是他能到达的最大范围。

那时，父母要外出上班，家里只剩奶奶和太奶奶两个大人。

除了皓皓，家中还有太多事牵绊着她们，有时是厨房的饭菜，有时是地里的农活。

孩子正是爱动的年纪，皓皓爬起来时年迈的太奶奶拉都拉不住。

两人不在屋里时，便只好用绳子把他拴在两米宽的炕头上。

尼龙绳一头系在红砖上，另一头绑在皓皓的脚踝或腰上，只有家中年迈的猫，沉默地窝在一旁。

后来，虽然皓皓学会了开口说话，却往往无人回应。

一年冬天，想要下床的他拖动了栓着他的砖块，却不慎碰到冬日里烧着火的炉子，烫伤了自己的脸。

“就差一公分不到，差一点就烫到眼珠子了。

”皓皓指了指自己的眼角。

2015年，中国发展研究基金会发起“慧育中国”项目，通过一对一入户家访的方式，为欠发达农村地区6-36个月婴幼儿及其看护人提供每周一次、每次一小时的家庭养育指导服务。

甘肃华池成为了项目的第一个试点县。

2017年，家访员张灵娟第一次走进位于柔远镇张川村的皓皓家。

初次见面，张灵娟笑眯眯地和皓皓打招呼：“我是娟娟老师，叫我娟娟老师好吗？

”从镇上到皓皓家里，要骑上11公里山路，转过15道山弯。

育婴辅导员翻山越岭的到来，为皓皓的世界开启了更为广阔的视野。

“小手拍拍，小手拍拍，小手伸出来。

眼睛在哪里，眼睛在哪里，小手指出来。

对了！

皓皓真棒！

”从无人回应的沉默到流利自然的互动，和娟娟老师在一起的日子里，皓皓逐渐开朗起来，还学会了许多新奇的事：套环、做拼图、搭积木、用蜡笔画娃娃……再长大一些后，他慢慢开始走向屋外，在院子里玩耍、奔跑。

奶奶和太奶奶也开始放下苞米，陪着皓皓一起，看向那个她们不曾接触过的世界。

那个曾被拴在炕头的孩子，如今求知于学堂，他所能触及与探索的边界正在一步步拓宽。

“涛涛的家乡在海边，他画的海那么蓝；山山的家乡在山里，他画的水那么清；平平的家乡在平原，他画的平原那么宽广。

”语文课上，皓皓站在讲台上大声朗读，清晰洪亮的声音透着自信。

课间，他和小伙伴们踢球、奔跑；放学路上，他会捡起路边的树枝仔细端详：“树枝是蚂蚁的城堡，因为蚂蚁可以在上面爬来爬去。

”现在，皓皓的世界变得更大了一些。

当被问起“十年后的自己会是什么样子”时，他想了想，拿起画笔，在纸上画下几颗色彩斑斓的星球。

一位宇航员就站在其中一颗星球上，灿烂地笑着。

“当宇航员，能探险，所有东西都会飘起来，也没有地面，没有限制我站得高还是低……”皓皓说。

对皓皓来说，世界上最美好的礼物，或许正是能够无拘无束地想象未来——而这种能力，正源于被看见、被引导、被点亮的过程。

之前的育婴辅导员、现在的学校老师，他们带来的书籍、日常的交流，都在不知不觉中拓宽了皓皓对世界的认知，拥有了更丰富的想象、更清晰的表达。

“我们能做任何事情，也能成为任何人。

” 皓皓的眼睛亮亮的，语气笃定。

评估数据显示，在甘肃省庆阳市华池县0-3岁的儿童中，84％的“慧育中国”家访儿童表现好于未接受家访的儿童，通过家访提高的能力使这些孩子进入大学的可能性增加了38%。

我们期待着更多儿童能够在生命最初的1000天里得到滋养，从阳光起点出发，迈向更灿烂的明天。

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发布时间：2025-09-22 12:24:24
来源：阅天下
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