标题：统编版五年级语文上册归类复习题

内容：
#打卡挑战局#期中语文素养测评（时间：90分钟 分数：100分）第一部分 基础知识积累与巩固运用（40分）一、联系上下文，根据拼音写字词。

（6分）1.

我家院里的lán huā（ ）开了，花香四溢，整个院子都jìn（ ）在那醉人的花香里，惹得邻居们xiàn mù（ ）不已。

2.

时间是多么zhēn ɡuì（ ）啊，它就像那hào dànɡ（ ）东流的江水，不可wǎn liú（ ），逝去了就永不再回。

二、选字组词。

（8分）［增 赠］ （ ）加 （ ）送 （ ）品 与日俱（ ）［协 胁］ （ ）调 威（ ） （ ）迫 同心（ ）力三、选词填空。

（8分）工夫 功夫1.

几个月的（ ），翔翔的字就练得像模像样了。

2.

王叔叔的（ ）十分了得，三拳两腿就把小偷打得趴在地上站不起来了。

寂静 平静3.

夜深了，四周一片（ ），我们的陈老师还在伏案工作。

4.

听完救火英雄的故事，同学们的心情久久不能（ ）。

四、写出下面的句子所运用的修辞手法。

（6分）1.

它（小珍珠鸟）好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。

（ ）2.

跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢；听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。

（ ）3.

秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

（ ）五、按要求写句子。

（12分）1.

信赖能创造出美好的境界。

（改为反问句）2.

成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥。

（缩写句子）3.

我对围棋有浓厚的趣味。

（修改病句）第二部分 语言综合运用与文化传承（10分）六、根据上联写出下联。

（4分）1.

回文联：水水山山处处明明秀秀2.

叠字联：翠翠红红，处处莺莺燕燕七、选填《西游记》中的人物，补全歇后语。

（6分）王母娘娘 猪八戒 白骨精 唐僧 玉皇大帝 孙悟空（ ）说人话——妖言惑众 （ ）大闹天宫——慌了神（ ）看书——一本正经 （ ）请客——聚精会神（ ）败阵——倒打一耙 （ ）讲天书——空谈第三部分 阅读理解与写作实践（50分）八、阅读短文，回答问题。

（20分）呵护世界我曾经在一个开满鲜花的公园里散步，当我走近一座花坛时，一个像鲜花一样美丽的小女孩挡住了我，轻轻地说：“叔叔，你不要走过去，那边有只漂亮的蝴蝶，你不要惊吓了它。

”在我看来，这小女孩呵护的不仅仅是一个美丽的小生灵，她关爱的是自己面对着的美好世界。

在我们面对自己时时触摸的生活，面对与自己打交道的人们时，你是不是像这个小女孩一样小心呵护，给以关爱呢？

我们是否常常因为自己的一声斥责、一片怒容、一句搪塞，或是一时的冲撞，就这么弄伤了对方的心灵，或是大煞风景，破坏了美好的景致？

当然，我们承受着生活的压力，常常有不顺心的时候，会常在心里怀着一股怒气和怨恨，假若任凭这些情绪到处流泻感染，无疑会使眼里的世界变得灰暗，没有什么美好可言。

正因为每个人的生活都不容易，这世界更需要我们投入关爱和呵护。

我通过一段文字，看到了这样一幅温馨的画面：有个常怀关爱之心的绅士走进一家花店，要求把橱窗里的花取出一部分。

店里的人照着他的话去做，并问他要买多少。

这个绅士出人意料地回答：“我不想买花，只是看它们太拥挤了，怕它们被压坏，想让它们轻松一下。

”他就是英国文学家王尔德。

在我们生活的每一个地方，是否都能常常怀着这样的关爱，为他人也为自己留心保护一片美丽的世界？

在接触那些怕压易碎的物品时，我们总是小心翼翼地，只怕弄坏了它们，那我们也不妨将这份细致带到日常生活里来，小心地呵护和善待我们所生存着的这个世界。

1.

第1自然段中画横线的句子用语欠妥，你只需要加上两个相同的字就可以了，请你把这个句子重新写在下面的横线上，并说一说这样修改的理由。

（6分）句子：理由：2.

第2自然段画波浪线的句子中，“呵护”“关爱”的对象是 。

（4分）3.

用简明的语句概括短文列举的两个事例（每句话不能超过7个字）。

（4分）4.

这篇短文是要告诉我们什么呢？

（6分）九、作文。

（30分）在我们身边，有许多自强不息、刻苦学习、努力工作的人，他们的事迹常常让我们感动不已。

请选择一个最令你感动的人，写一篇作文。

期中语文素养测评一、1.

兰花 浸 羡慕 2.

珍贵 浩荡 挽留二、增 赠 赠 增 协 胁 胁 协三、1.

工夫 2.

功夫 3.

寂静 4.

平静四、1.

比喻 2.

排比 3.

拟人五、1.

难道信赖不能创造出美好的境界吗？

2.

喜鹊搭起桥。

3.

把“趣味”改为“兴趣”。

六、1.

秀秀明明处处山山水水2.

风风雨雨，年年暮暮朝朝七、白骨精 孙悟空 唐僧 王母娘娘 猪八戒 玉皇大帝八、1.

叔叔，请你不要走过去，那边有只漂亮的蝴蝶，请你不要惊吓了它。

加上“请”字，用语更加文明礼貌。

2.

自己时时触摸的生活、与自己打交道的人们3.

（1）小女孩呵护蝴蝶。

（2）王尔德关爱花朵。

4.

告诉我们要小心地呵护和善待我们所生存着的这个世界。

发布时间：2025-05-26 07:34:48
来源：阅天下
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