标题:大学无机化学必背基础知识点 内容: 变化: ① 将模块打通,便于统筹规划教学 ② 明确规定了学生必做实验 ③ 在活动建议中给出了丰富的情景素材 ④ 弱化了某些具体物质的性质(如硅铝) ⑤ 突出化学的重要应用价值(STSE) 内容要求和教学提示 1. 元素与物质 认识元素可以组成不同种类的物质,根据物质的组成和性质可以对物质进行分类; 同类物质具有形似的性质,一定条件下各类物质可以相互转化; 认识元素在不同物质中可以具有不同价态,可以通过氧化还原反应实现含有不同价态同种元素物质的相互转化。 2. 金属及其化合物 结合真实情景中的应用实例或通过实验探究,了解钠铁及其化合物的主要性质,了解这些物质在生产生活中的应用。 3. 物质的性质及物质转化的价值 结合实例认识金属及其化合物的多样性,了解通过化学反应可以探索物质性质、实现物质转化,认识物质及其转化在促进社会文明进步、自然资源综合利用和环境保护中的重要作用。 4. 必做的化学实验及学习活动建议 必做的化学实验: ① 铁与水蒸气的反应 ② 二价铁与三价铁的转化 学习活动建议: ① 金属钠的化学性质(与氧气和水的反应) ② 碳酸钠和碳酸氢钠的性质比较 ③ 氢氧化亚铁的制备和三价铁的检验 ④ 过氧化钠与水的反应 5. 教学提示——情景素材建议 ① 补铁剂 ② 实验室硫酸亚铁的保存和使用 ③ 印刷电路版的制作-利用覆铜板制作图案 ④ 打印机使用的墨粉中铁的氧化物 ⑤ 检验食品中的铁元素-菠菜中铁元素的检验 ⑥ 钠着火的补救 ⑦ 钠用做除水剂 研究元素化合物的一般思路 知识体系 案例讲解(钠及其化合物) 1. 钠的物理性质 银白色固体,具有金属光泽,质软,密度比水小,熔点较低。 2.钠的结构示意图金属最外层电子数少于四个易失去电子,具有还原性 3.钠的化学性质 1)钠与非金属的反应: ①钠与氯气的反应 ②钠与氧气的反应 在常温下 2Na O2 == Na2O(白色固体) 加热后,钠与氧气剧烈反应,发出黄色火焰,生成一种淡黄色固体——过氧化钠 科学探究: 钠在空气中燃烧,为什么会生成黑色物质? 猜想: 1. 钠的表面附着煤油,煤油的不充分燃烧及产物与钠反应生成碳 2. 空气中二氧化碳与钠的燃烧 3. 金属钠中存在铁,生成铁的氧化物 4. 石棉网的材料可能对钠的燃烧起到干扰 实验设计: 2)钠与水的反应 实验现象及分析: “浮”:钠浮在水面——说明(Na)<(H2O) “熔”:钠熔化成小球——说明钠熔点低且反应放热 “游”:钠球四处游动,并越来越小,最后消失——说明钠与水反应气体 “响”:发出嘶嘶响声——说明反应放热,使产生气泡破裂 “红”:滴有酚酞的水变红——说明有OH- 生成,即生成碱NaOH 实验结果: 反应方程式为: 2Na 2H2O=2NaOH H2↑ 思考: 如何收集并检验生成的氢气? 收集气体的几种方式 3)钠与硫酸铜溶液的反应 思考: 钠放入到硫酸铜溶液中为什么不能置换出铜? 铜离子的表面是被水分子包围,形成水合铜离子,所以钠先接触到的是水分子,不能置换出铜。 钠放入硫酸铜溶液中为什么会产生黑色的沉淀? 钠在与水反应的过程中,放热,使生成的氢氧化铜分解生成氧化铜,所以会有黑色物质生成。 实验现象及分析: 有气泡产生,有蓝色沉淀生成,还有黑色物质生成。 4、过氧化钠系列实验 1)过氧化钠与水的反应 滴水生火 异常现象探究: 试管中装有一定量的过氧化钠,再加入一定量的水,反应后滴入酚酞溶液,观察到先变红后褪色的现象,原因可能是什么? 如何设计实验验证? 酚酞褪色原理探究: 1、向过氧化钠固体中加入水,滴加酚酞后先变红后褪色 2、向滴有酚酞的氢氧化钠溶液中滴加氯水,红色褪去 3、用滴有酚酞的饱和碳酸钠溶液吸收新制备的乙酸乙酯,震荡后红色褪去 2)过氧化钠与二氧化碳的反应 吹气生火 3)讨论过氧化钠与二氧化碳水反应有什么共同点? ①物质的量的关系: 无论是CO2或H2O得单一物质还是二者的混合物,通过足量的Na2O2时,CO2或H2O与放出的氧气的物质的量之比为2:1 ②气体体积关系: 若CO2和水蒸气的混合气(或者是单一气体)通过足量的Na2O2时,气体体积减小到原来的1/2,等于生成氧气的体积。 ③电子转移关系: Na2O2与CO2、H2O反应时,物质的量关系为2Na2O2 ~O2~2e- ④固体质量的关系: 相当于固体(Na2O2)只吸收了CO2中的“CO”或H2O当中的“H2” ⑤先后顺序的关系: 若一定量的Na2O2固体与一定量的CO2和水蒸气的混合气反应,可视为Na2O2先与CO2反应,待CO2反应完之后再与H2O反应 5、碳酸钠和碳酸氢钠实验对比 1)与盐酸反应的快慢 2)热稳定性的探究 实验一 实验二 思考: 与实验一相比实验二的优点是什么? 实验二可以做到用一套装置同时进行两个对比实验,实验一不行。 发布时间:2025-02-02 09:13:17 来源:阅天下 链接:https://www.haidaliao.com/html/29413.html