标题：暑假预习部编三年级古诗文言文

内容：
第一课：古诗三首一．书写我最棒！

抄写下列句子。

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

二．默写小能手！

读拼音，写汉字。

yuān yāng huì chóng lóu hāo tún róng（ ）（ ）（ ）（ ） ( )( ) 河（ ）泥（ ） méi huā yàn zi fàn zhōu lú yá yōu huì（ )（ ）（ ）( ) （ ）( ) ( )( ) ( )( )三．填一填。

1.

“崇”的读音是_______ ，部首是________2.

“惠”字可以组词为：________ __________3.

“小溪泛尽却山行”中“泛”的意思是：______四． 默写小达人。

你是最棒的，合上课本。

写一写《惠崇春江晚景》这首古诗吧!

______________________________________ , ___________________ .

_______________________ , ___________________ .

五．照例子写出下列生字的结构方式。

例： 崇（左右结构）=（山） （宗） 鸳：（ ）=（ ) ( ) 鸯: （ ）= （ ） （ ） 融：（ ）= （ ） （ ） 芦：（ ）=（ ） （ ） 芽：（ ）= （ ） ( ) 豚：（ ）= （ ） （ ) 六．我读懂了课文！

课文文义我最懂！

写出下列语句中括号内词语的意思。

1.

（迟日）江山丽 _____________________________________ 2.

（泥融）飞燕子 ______________________________________ 3.

小溪泛尽（却）山行 _______________________________________ 4.

正是河豚（欲）上时 _______________________________________七．课内阅读。

刷！

刷！

刷！

三衢道中 （宋）曾几梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。

绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。

（1）诗人此次行程看似平淡却路遇惊喜，“却”、“（ ）”和“（ ）”几个词突出表现了诗人的这种喜出望外之情。

（2）诗作写________（填写季节）时宁静的景色和诗人山行时________的心情。

（3）此诗写的是什么季节?

从哪些意象可以推知?

八．小练笔！

写一段描写春天话，文中适当使用一些修辞手法。

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发布时间：2025-01-04 07:54:46
来源：阅天下
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